Защо Америка все още не може да се споразумее за чартърни училища след 30 години

Независимо дали става дума прошка за студентски заем or забрана на книгиобразователната политика в Съединените щати може да стане спорна.

Една противоречива образователна политика, която датира от 1990-те години на миналия век, е чартърното училище.

Чартърното училище е публично финансирано училище, създадено от частна група. Групата сключва договор с държавното и местното правителство, който определя специфични изисквания за отчетност. Правителството има възможността да затвори училището, ако то не отговаря на тези стандарти. Нещо повече, тези училища са освободени от определени държавни закони и разпоредби, които традиционните държавни училища трябва да следват, но от тях се очаква да отговарят на образователните стандарти.

„Имаме повече автономия, за да можем да имаме по-гъвкав бюджет и да вземаме просто различни академични решения“, каза Натали Уилтшър, главен оперативен директор в KIPP Philadelphia Public Schools.

KIPP, което означава „Програмата „Знанието е сила“, е най-голямата организация за чартърно управление в САЩ, според Националния алианс за публични чартърни училища.

Близо 3,000 ученици посещават училища KIPP във Филаделфия. Достъпът се определя чрез лотарийна система, като 97% от студентите се идентифицират като чернокожи или афроамериканци, а 76% отговарят на условията за безплатен или намален обяд.

„KIPP промени живота ми неимоверно“, каза Даниел Харис, възпитаник на KIPP, който сега е учител в началната академия на KIPP West Philadelphia. „Семейството ми беше с по-ниски доходи, но знам, че [моите учители] не ме виждаха такъв. Виждаха ме като човек, който държи на образованието си, грижи се за бъдещето си и иска най-доброто за себе си и хората около себе си. Това беше целта на KIPP.“

На организационно ниво обаче критиците казват, че чартърните училища вредят на по-широкия обществен училищен район поради проблеми с финансирането и прозрачността.

„Противопоставям се на публично финансирани чартърни училища, които се управляват частно“, каза Джоузеф Рой, началник на училища в училищния район във Витлеем, Пенсилвания. „Не ми казвайте, че сте държавно училище, ако не се управлявате от обществото.“

Когато дете напусне управлявано от област държавно училище, данъчните долари го следват до чартърното училище. Противниците на чартърните училища казват, че въпреки че ученикът напуска училището, това не намалява разходите на традиционното държавно училище.

„Това, което се случва, е, че има низходяща спирала, защото докато парите отиват заедно с децата, услугите, които дистриктът може да предостави, стават все по-малко и по-малко“, каза Карол Бърис, изпълнителен директор на Network for Public Education, група за застъпничество, която е категорично против чартърните училища. „Така че повече родители заминават за чартърни училища. И това поставя някои райони на критични места, където наистина не са в състояние да обслужват децата, които имат.“

„В момента работим с паралелни училищни системи и в един момент това ще се счупи“, каза Бърис.

Гледайте видео по-горе, за да научите защо чартърните училища все още са толкова противоречиви.